曽余田のプロフィール(表ver)

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略歴コーチング資格最近の論文・学会発表出版物等HOME
略 歴....
  • 曽余田 順子(Soyoda Junko)。

    *教育経営学実践研究者
    *プロ・コーチ(米国CTI認定資格CPCC
    *プロセス・ファシリテーター

    *農学修士
    (広島大学大学院生物圏科学研究科博士課程前期修了)

  • 所属学会/日本教育経営学会(06年06月-09年05月:実践推進委員会委員)・中国四国教育学会

  • 広島県在住。

  • 学校経営(組織開発, 人材育成, 授業改善など)に資するコーチングや組織マネジメントについての実践的研究を進めながら,学校経営に関するコンサルテーション,コーチングやマネジメント・生涯学習に関する各種研修,個人コーチングを行っている。
    *T市学校評価第三者評価委員(平成21年度〜)
    *H市学校評価システム専門家評価平成21年度評価専門委員

  • 〈履歴〉
    - 食品会社研究所勤務の後,1995年4月〜2003年3月まで短期大学食物栄養科(95〜03年;食品加工学・食品加工学実習)・看護専門学校(97〜99年;統計学(看護研究))で,2004年4月〜2008年3月まで私立大学経済学部(04〜06年3月;ウェブ・デザイン実習,06〜08年3月;情報表現)で非常勤講師。
    - 2001年よりフィールドを食品関係からシフトして教育経営領域で研究活動をスタート。
    - 2003年4月よりコーチング活動をスタート。

コーチング資格...
CTIのコーチ・トレーニング・プログラム(基礎・応用・上級(旧・資格)コース)は,国際コーチ連盟( ICF:International Coach Federation) に認定されているプログラム (ACTP:Accredited Coach Training Program )です。

最近の論文・学会発表...
  • (個人)学校経営に資するコーチングの理論的基盤に関する考察(5)
    −生態学的見地からみた経験としてのエコロジカル・コーチング−
    中国四国教育学会第64回大会(2012)
  • (共同)スクールリーダー教育における経営的思考の開発に関する一考察
    中国四国教育学会第64回大会(2012)
  • (共同)「学習する組織」としての学校の発達(段階)に関する考察
       −「経験」を基盤とした「学習する組織」論の構築−
    日本教育経営学会第52回大会(2012)
  • (単著)学校経営に資するコーチングの理論的基盤に関する考察(4)
    −エコロジカル・コーチングにおけるコーチの行為の意味とセッションの価値−
    中国四国教育学会『教育学研究紀要』(CD-ROM版)57, 269-274, (2011)
  • (共著)「学習する組織」を創造する校長のリーダーシップに関する研究(5)
       −「アプリシエーション」に着目して−
    中国四国教育学会『教育学研究紀要』(CD-ROM版)57, 251-256, (2011)
  • (共同)「学習する組織」を創造する校長のリーダーシップに関する研究(4)
       −校長の「指導的評価活動」に着目して−
    日本教育経営学会第51回大会(2011)
  • (単著)教職員の人材育成に資するコーチングに関する実践的考察
    A Practical Inquiry into the Coaching Method Conducible to Teacher Growth: Toward Developing "Ecological Coaching"
    日本教育経営学会紀要第53号,pp113-123(2011)
  • (共著)「学習する組織」を創造する校長のリーダーシップに関する研究(3)
    中国四国教育学会『教育学研究紀要』(CD-ROM版)56, 466-477, (2010)
  • (個人)学校における生態学的認識論に基づくコーチングの可能性に関する考察
    日本教育経営学会第50回大会(2010)
  • (共同)「学習する組織」を創造する校長のリーダーシップに関する研究(2)
    日本教育経営学会第50回大会(2010)
  • (単著)学校経営に資するコーチングの理論的基盤に関する考察(3)
       −生態学的認識論に基づくコーチングの可能性と課題−
    中国四国教育学会『教育学研究紀要』(CD-ROM版)55,112-117(2009)
  • (共同)学校経営における認識論 -「状況との省察的な対話」としてのデザイン-
    日本教育経営学会第49回大会(2009)
  • (共著)コーチングを通した教育活動に関するコンサルテーション
    H19-20年度科学研究費補助金基盤研究(B)課題番号19330167
    『学校経営に関わるコンサルテーションのニーズ・手法・理論に関する研究』報告書(研究代表者:水本徳明),pp,(2009)
  • (共著)学校経営計画作成に関するコンサルテーション
    H19-20年度科学研究費補助金基盤研究(B)課題番号19330167
    『学校経営に関わるコンサルテーションのニーズ・手法・理論に関する研究』報告書(研究代表者:水本徳明),pp,(2009)
  • (単著)学校経営に資するコーチングの理論的基盤に関する考察(2)
       −生態心理学的世界観に基づくコーチング・モデルの構築−
    中国四国教育学会『教育学研究紀要』(CD-ROM版)54,306-311(2008)
  • (共同)東広島市教職員キャリアアップ研修
    日本教育経営学会第2回実践フォーラム
    「スクールリーダー教育の確立を目指して」(2008)
  • (共同)学校経営に資するコーチングに関する考察
    日本教育経営学会第48回大会(2008)
  • (単著)学校経営に資するコーチングの理論的基盤に関する考察−E.S.リード『アフォーダンスの心理学-生態心理学への道』を手がかりとして−
    中国四国教育学会『教育学研究紀要』(CD-ROM版)53,411-416(2007)
  • (共同)学校経営における反省的実践に関する考察
       −学校経営計画作成のコンサルテーションの事例を通して−
    日本教育経営学会第47回大会(2007)
  • (共著)「ダブルループ学習」を促すスクールリーダー教育の構築
       −東広島市教職員キャリアアップ研修を通して−
    Designing the School Leaders Training Program to Facilitate Double-Loop Learning : The Practical Case of Higashihiroshima City
    日本教育経営学会紀要第49号,pp111-121(2007)
  • (共著)スクールリーダー教育における講師と受講者の関係性の構築
    『大学院における学校管理職教育の指導方法に関する開発的研究』
    H18年度財団法人文教協会助成研究報告書,pp13-17(2007)
  • (共著)学校組織マネジメントのための認識論に関する考察
    中国四国教育学会『教育学研究紀要』(CD-ROM版)52,376-383(2006)
  • (共著)学校組織マネジメントにおけるメタファー活用の方法論に関する考察
    中国四国教育学会『教育学研究紀要』(CD-ROM版)51,178-183(2005)
  • (共著)学校ナビによる学校の情報デザイン
    中国四国教育学会『教育学研究紀要』(CD-ROM版)50,238-243(2004)
  • (共著)教職員のためのコーチング導入可能性に関する考察
    中国四国教育学会『教育学研究紀要』(CD-ROM版)49,297-306(2003)
  • (共著)経験価値に視点をおいた学校ナビづくり
       −学校と保護者の協働化に向けた仕組みづくりへの取り組み−
    中国四国教育学会『教育学研究紀要』(CD-ROM版)49,331-338(2003)
  • (単著)学校ウェブサイトの経営的視点からの構築に関する一考察
       −「タグライン」を指標とした学校ウェブの戦略性の評価−
    中国四国教育学会『教育学研究紀要』48(1),492-497(2002)
  • (共著)現在の大学院生の大学院生活に対する認識についての調査研究
       −徒弟制の教授・学習形態に照らして−
    中国四国教育学会『教育学研究紀要』47(1),426-437(2001)

出版物等...
  • (共著)「教職員が抱く課題の把握と共有ビジョンの形成・具現化」
     浜田博文 編『「新たな職」をいかす校長の学校経営−副校長・主幹教諭・指導教諭が機能する学校に!』教育開発研究所 pp42-47(2010.04)
  • 「OJTとコーチング」
     浅野良一 編『学校におけるOJTの効果的な進め方』教育開発研究所 pp60-63(2009.05)
  • (共著)『高陽東ガイドブック−レインボー』vol.1〜vol.4(広島県立高陽東高等学校の学校ナビ)(2004.05,2005.03,2006.05,2007.03)
  • (共著)『安芸府ナビ』vol.1,vol.2(広島県立安芸府中高等学校の学校ナビ)(2004.05,2003.04)
  • 「インターネット」
     岡東壽隆 他編『学校経営重要用語300の基礎知識』明治図書 p187(2000)
  • 「学校給食」
     岡東壽隆 他編『学校経営重要用語300の基礎知識』明治図書 p241(2000)
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